France: cérémonie de remise des diplômes au Lycée à Distance, Yunus Emre Imam Hatip

La rédaction
10:153/10/2023, mardi
MAJ: 3/10/2023, mardi
Yeni Şafak
Crédit photo: Yeni Şafak
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À Strasbourg, le Lycée à Distance, Yunus Emre Imam Hatip, affilié à l'Union Turco Islamique des Affaires Religieuses (DİTİB), a organisé sa 5ème cérémonie de remise des diplômes à l'intention des élèves de terminale.

La cérémonie, tenue dans la salle de conférence du DİTİB, a débuté par le chant de l'hymne national turc "İstiklal Marşı", suivie de la récitation du Coran par l'un des diplômés, Kadir Öztürk


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Les étudiants, les citoyens expatriés et l'administration de l'école, ainsi que l'attaché des services religieux de Strasbourg, Ramazan Dolu, et la consule de Strasbourg, Fatma Sağlıcak, ont assisté au programme, qui a également été organisé sous la forme d'une "réunion d'anciens élèves" en raison de la participation d'anciens diplômés.


Lors de son allocution, le directeur de l'établissement scolaire, Murat Ercan, a souligné qu’en France, l’éducation religieuse des adultes constitue l'un des besoins les plus importants.

Évoquant l'importance du système d'éducation à distance pour s’adresser à toutes les classes sociales, Ercan a expliqué que grâce à ce système, non seulement l'Arabe et le Saint Coran, mais aussi les autres Sciences Islamiques pouvaient être facilement apprises par des personnes de tous âges.


Ercan a déclaré que le programme du lycée Imam Hatip revêt d’une grande importance car il comble cette lacune. Et de dire:


En France, il n'existe pas d’autre programme éducatif sérieux doté d’un programme d'études officiellement reconnu aboutissant à l'obtention d'un diplôme.

Il a également noté que la demande pour ce programme augmente progressivement.


Admission en Médecine et en Théologie


Le directeur adjoint, Hacı Mehmet Şahin a déclaré que le Lycée à Distance, Imam Hatip de DİTİB opère au sein du groupe des Lycées Yunus Emre depuis 2015.


Şahin a précisé que le lycée avait décerné 142 diplômes au cours des cinq dernières années et que le nombre de diplômés augmentait chaque année.

Il a ajouté que des succursales à Paris, Lyon et Nantes avaient été ouverts l'année précédente et que l'ouverture de la succursale de Hambourg était prévue pour cette année.


Le directeur adjoint a communiqué leur intention de poursuivre leurs activités avec un total de 15 succursales et plus de 250 étudiants au cours de l'année 2023-2024.

"Certains de nos étudiants du lycée à distance, Imam Hatip ont été admis dans les facultés de théologie et de médecine dans le cadre de YÖS, et d’autres ont été admis dans le Programme International de Théologie"
.

Şahin a poursuivi en affirmant qu'ils essayaient par ailleurs de soutenir plus de 70 étudiants tout au long de leurs études supérieures dans le cadre de la formation continue.


Dolu, l’Attaché des Services Religieux à Strasbourg, a stipulé que la réunion des anciens étudiants est une tradition en Türkiye et a précisé que la planification du programme sous la forme d’une cérémonie de remise des diplômes et de réunion d’anciens élèves constitue un jalon significatif renforçant le sentiment d'appartenance. Selon lui, faire partie des élèves d’Imam Hatip confère une identité.


Dolu a mis en avant l'importance du programme de Lycée à Distance en faisant part de son rôle essentiel dans la réponse au besoin de personnes compétentes, ayant une connaissance de la communauté, capables de travailler dans le domaine des services religieux, de transmettre des connaissances sur les questions religieuses et de fournir des conseils dans ce domaine, à travers toute la France.


La consule de Strasbourg, Fatma Sağlıcak lors de son allocution pendant la cérémonie. Crédit photo: Yeni Şafak

La consule de Strasbourg, Fatma Sağlıcak, a exprimé quant à elle, sa grande satisfaction face à la prestation dont elle a été témoin durant la cérémonie, estimant que l'éducation exige un engagement dévoué. À l'occasion, elle a évoqué la grande responsabilité inhérente à cette éducation et insisté sur le fait que cette responsabilité perdurera tout au long de la vie.


La directrice adjointe, Tuba Kevser Şahin, a de son côté souligné que les Lycées Imam Hatip ne se limitent pas à l'enseignement des matières du tronc commun, telles que la physique et la chimie, ou des cours spécifiques tels que le Fiqh (jurisprudence islamique) et la Sîra (la biographie du Prophète Mohammed), mais qu'ils transmettent également des connaissances liées aux émotions et aux réflexions liées à la vie.

Elle s'est réjouie de constater que l'aventure éducative, qui a commencé avec seulement 10 personnes, se poursuit aujourd'hui dans de nombreuses villes avec plus de 250 étudiants. Elle a exprimé sa gratitude envers tous ceux qui ont contribué à l'ouverture et au maintien des activités de l'école.


À la fois directeur d'école et ancien élève


Le directeur du Lycée Yunus Emre, Murat Ercan. Crédit photo: Yeni Şafak

Le directeur de l'établissement, Murat Ercan, a partagé l'information selon laquelle il avait rejoint le programme en tant qu'étudiant l'année dernière et qu'il avait retrouvé grâce à cela, le sentiment d'être à nouveau un étudiant après de nombreuses années. Il a manifesté sa joie face à l'obtention de son diplôme aux côtés de ses camarades de classe de cette année.


En outre, les sœurs Aminenur BAL et Süheyla BAL, qui ont étudié dans la même classe, ont achevé leur programme d'études et obtenu leur diplôme la même année. Elles ont souligné qu'elles se sont mutuellement encouragées tout au long de ce programme d'études à distance, et que l'obtention de leur diplôme de fin d'études secondaires tout en ayant mémorisé le Coran constituait une source de grande fierté pour leurs familles.


À la fois associés et camarades de classe


Tuncer Sağlamer, qui a participé au programme en compagnie de sa famille et de ses petits-enfants, a prononcé un discours de remerciement, dans lequel il a partagé qu'un rêve de 37 ans s’était finalement réalisé.


Il a exprimé sa gratitude envers ceux qui ont contribué à étendre de ce service en Europe et à remercier son associé, Nadir Turhan, pour l'encouragement qu'il lui a apporté à s'inscrire à l'école et ainsi à contribuer à cette belle action.


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